第二课：梦幻海洋
第二堂课的创作主题是“梦幻海洋”，支教老师李凌鼓励孩子们放飞想象，描绘他们眼中的大海，培养孩子们爱护海洋，保护动物的观念。
在课堂中，李凌老师分享道：“在儿童绘画中没有对错只是用来参考，不具有唯一性，希望孩子的父母一起参与到创作中来。要自己去创作，去思考，画出层次，把每个人心中的小小世界表达出来。”
室内设计师
经过支教老师的讲解和其他几位老师的同台倾授以及嘉宾们的辅导创作，一小时后，孩子们的万千海洋世界的美术作品就诞生了！现场还有学生家长也跟着认真描摹起来。
与城市相比，乡村学校无论在教育观念、教育管理，还是在教学水平、师资建设等方面都相对滞后，乡村美学教育一直是教育洼地。我们欣喜地看到，第三空间的建成，给乡村儿童提供更好的美术学习环境，加上美术老师的专业引领，让孩子们在快乐中释放天性，寻找自己内心最美的艺术感知。
