项目名称 | 菁宝园Kibobaby全日制托幼中心
项目地点 | 广东 佛山 桂城 益禾人才公寓
项目面积 | 1300 ㎡
设计机构 | HONIDEA硕瀚创研
装置与陈设 | 东西无印
教研对接| 李丹珣(美国堪萨斯州立大学幼儿教育硕士)
主要材料 | 烤漆板、木饰面、涂料、瓷砖、大自然木地板、皮革
在你的脑海里,那一段段充满欢声笑语的童年回忆是否时常像影像胶片一帧帧地浮现,让你嘴角上扬;在你的童年印象里是否都有一棵大树,它陪伴和见证着我们成长的点点滴滴。微风轻拂,摇晃的树荫,夏天时知了在树丫上奏乐,晚上萤火虫把大树描绘得神奇而美丽,小孩们都欢乐地追逐着这些漫天飞舞的精灵。
设计师捕捉这个概念后,把这充满梦幻神奇色彩元素编织成一个生长在空间里的森林国度。
圆的元素在空间中的表达,比其他的图形都更加有意义。学者伊丽莎白·阔特对肯尼亚儿童和成人的研究,因格瑞德和斯文安德森对纳米比亚黑巴部落成员的研究,都证实了这个观点。儿童涂鸦期出现的圆形,往往被赋予了“人”的意义。孩子“最初画出的真正表征性的形状就是圆形和椭圆形”。“因为圆形的简洁和完美,人的视知觉就会把它挑选出来,对它产生偏好”。设计师把大树的元素抽象简化后,提取圆形几何图形,为营造参天大树的视觉感受,特意把圆形截取部分融入在天花里面,以小孩的视觉感受出发,只看到大树的下半部分,形成犹如几棵参天大树耸立云霄的视觉感受。
球形的吊灯犹如漫天飞舞的萤火虫,把空间的梦幻感觉烘托出来。
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在其他空间的设计上同样延续圆形的形状去探索与孩子们的交流,希望能够让孩子们更快地去融入到这个空间里面;营造出像孩子们自己的家同样的亲切愉悦感受。在课室的墙上把教学黑板通过简炼的几何图形设计,拉近空间环境与孩子们的心理距离。
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